On:

У Всесвітній день читання вголос на уроці української мови учні 2-В класу (класний керівник Леся Крилишин) активно вдосконалювали свої навички читання. Діти працювали з текстом у різних форматах: читали в парах, для однокласників, читали в особах. Усе це відбувалося в ігровій формі, що допомогло не лише підвищити швидкість читання, а й зробити сам процес цікавим і захопливим.

Читати повністю…

On:

Наказом Міністерства освіти і науки України затверджено Календарний план організації та проведення у 2026 році національного мультипредметного тесту (НМТ).

Читати повністю…

On:

Тихий шурхіт сторінок, голосне читання і щирі дитячі емоції. Учні 2-Г класу (класний керівник Оксана Глібовецька) долучилися до Всесвітнього дня читання вголос. Сьогодні книги звучали нашими голосами, а історії оживали у кожному слові.

Читати повністю…

On:

Художня пауза посеред тижня. Учні 9-А класу (класний керівник Мирослава Камінська) відвідали виставку учнівських мистецьких робіт. Експозиція вразила щирістю, глибиною та світлом, яке випромінюють дитячі творіння. Кожна робота — це не просто малюнок чи композиція, а жива історія емоцій, переживань і роздумів. Тут відчувається тонкий діалог між мистецтвом і глядачем, між дитиною і світом, між традицією та сучасністю.

Читати повністю…

On:

Художня пауза посеред тижня. Учні 9-А класу (класний керівник Мирослава Камінська) відвідали виставку учнівських мистецьких робіт. Експозиція вразила щирістю, глибиною та світлом, яке випромінюють дитячі творіння. Кожна робота — це не просто малюнок чи композиція, а жива історія емоцій, переживань і роздумів. Тут відчувається тонкий діалог між мистецтвом і глядачем, між дитиною і світом, між традицією та сучасністю.

Читати повністю…

On:

У 1-Б класі (класний керівник Галина Турянська) стало гучно від… читання. Читали вголос, приміряли емоції, підтримували одне одного й раділи кожному прочитаному реченню. Бо для когось це перше «я можу», а для когось — ще один крок до любові з книжкою.

Читати повністю…