Групова робота, що навчає співпраці

Своїм досвідом і підходами до командної роботи учнів поділилася вчителька української мови та літератури Ірина Паляниця, переможниця програми «Педагоги, які надихають». Обговорювали, як зробити групову роботу справжнім інструментом розвитку відповідальності, довіри та критичного мислення. Сучасна школа — це простір, де діти вчаться не лише предметів, а й умінню слухати, домовлятися, підтримувати одне одного та брати відповідальність. Учителі самі спробували ці підходи на практиці, створюючи 3D-карту України. Кожен робив свій внесок, і лише разом карта стала цілісною — символом єдності та спільної мети.
Читати повністю…



