Жовтень 2026

Сушинська Дарина, Пецюх Анна (8-Б клас) та Стащак Вікторія (9-Б клас) гідно представили нашу школу (учитель математики Алла Котій). Учні продемонстрували добрий рівень знань, логіку та наполегливість.

У захопливий світ сучасної української літератури поринули учні 6-Б класу разом із класним керівником Андрієм Пікневичем. На юних читачів чекали цікаві книжкові пригоди, розгадування таємниць, кросворди, творчі завдання, рекламування книг, знайомство з героями та їхніми історіями.

Відбулося засідання освітянської спільноти вчителів математики, фізики та інформатики на тему: «Формування прикладних та ключових компетентностей учнів шляхом інтеграції математики, фізики та інформатики: від теорії до практики». Під час зустрічі педагоги обговорили, як поєднання трьох навчальних дисциплін допомагає розвивати критичне мислення, творчість і вміння застосовувати знання в повсякденному житті.

Учителі хімії та біології запропонували чудовий спосіб розвивати критичне мислення учнів і привертати їхню увагу до природничих наук через STEM-освіту та міжпредметні зв’язки.

Для дев’ятикласників це особливо важливий етап, адже попереду — вибір подальшого шляху навчання: у ліцеї, коледжі чи професійному закладі освіти. На засіданні освітянської спільноти вчителі технологій ділилися досвідом, практичними напрацюваннями та методиками проведення уроків профорієнтації.

Саме над таким проєктом працювали учні 7-Б, 7-В та 7-Г класів на уроці зарубіжної літератури (учителька Ірина Жеребецька). Школярі міркували над тим, що об’єднує персонажів балади Р. Стівенсона «Вересовий трунок» із сучасними Героями — захисниками України. На думку дітей, це спільні цінності: любов до Батьківщини, мужність, вірність своїм переконанням, самопожертва та незламність духу.

Відбулася зустріч освітянської спільноти вчителів фізичної культури! Разом шукали відповіді на головне питання: як закохати дітей у спорт? Під час зустрічі: • обговорили найактуальніші тренди та виклики сучасної фізичної культури; • поділилися власними ефективними напрацюваннями та лайфхаками; • знайшли нові круті ідеї, які допоможуть зробити кожен урок ще цікавішим, сучаснішим та драйвовішим для наших учнів!

Сучасний урок – це не лише передавання знань, а й уміння допомогти дитині осмислити життєвий досвід, пов’язати його з новою інформацією та застосувати в реальному житті. На черговому засіданні спільноти вчителі-філологи говорили про використання вітагенної технології на уроках словесності.

Учні та вчителі нашої школи долучилися до Радіодиктанту національної єдності – щорічної традиції, що об’єднує українців навколо рідного слова. Це більше, ніж диктант. Це можливість відчути силу української мови, гордість за свою ідентичність і єдність, яка робить нас незламними.