Учні, які беруть участь у Всеукраїнській імітаційній грі “М18: ми – законотворці “, долучитися до захопливих дебатів на тему: “Дотримання законів є відповідальністю всіх громадян”. Це була унікальна можливість для учнів продемонструвати свої знання, аналітичні здібності та навички переконання.

Учасники обговорювали важливі питання про роль кожного громадянина у забезпеченні правопорядку, відповідальність перед суспільством та важливість активної громадянської позиції.

Ми пишаємося нашими учнями, які блискуче висловлювали свої думки та аргументи, гідно захищали свою позицію і показали справжню командну роботу.

Разом ми формуємо свідоме і відповідальне суспільство!

Координаторки проєкту у школі – Наталія Моравська та Христина Пікулицька.

Проєкт реалізується за підтримки Програми Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) «Рада: наступне покоління» (RANG) Програма USAID РАДА: наступне покоління , що виконується ГО «Інтерньюз-Україна» в партнерстві з ГО «Об’єднання «Агенція розвитку освітньої політики».

Під час заходу команда від нашої школи, яка бере участь у Всеукраїнській імітаційній грі “М18: ми – законотворці “:
Переглянула освітній фільм “Як працює парламент”, який розкрив ключові аспекти законодавчого процесу.

  • Зіграли у гру “Вірю/не вірю”, де перевіряли свої знання про процедуру ухвалення законів.
  • Дослідили вебсайт Верховної Ради України, дізнавшись, як знайти актуальну інформацію про законопроєкти та діяльність депутатів.

Це була чудова можливість зрозуміти, як працює державний механізм, і відчути себе частиною суспільства, яке може впливати на майбутнє країни.

Дякуємо всім учасникам за активність і допитливість!

Координаторки проєкту у школі – Наталія Моравська та Христина Пікулицька.

???? Проєкт реалізується за підтримки Програми Агентства США з міжнародного розвитку (USAID) «Рада: наступне покоління» (RANG) Програма USAID РАДА: наступне покоління , що виконується ГО «Інтерньюз-Україна» в партнерстві з ГО «Об’єднання «Агенція розвитку освітньої політики».

Подорож у світ доброчесності в рамках проєкту від Офіс доброчесності НАЗК «Прозора школа» продовжується. Наші маленькі дослідники 3-х класів зʼясовували чому важливо відкрито висловлювати свої думки й почуття в прийнятній формі; розглянули випадки чесних і нечесних дій у побутових ситуаціях і навчанні та їхні наслідки; зʼясували чому потрібно вчиняти чесно навіть тоді, коли ніхто не бачить.
Було цікаво та пізнавально.
Разом ми будуємо прозору та доброчесну шкільну спільноту!

Напередодні Стрітення Господнього, одного з дванадцяти найбільших християнських свят, яке відзначається на 40-й день після Різдва, учні 1-В класу (класний керівник Леся Крилишин) взяли участь у майстер-класі з виготовлення стрітенської свічки.
Мисткині розповіли дітям, що свічка є важливим символом в українській обрядовості, адже вона уособлює запалений у кожному з нас вогник Божої благодаті. Освячену свічку здавна зберігають у родинах як символ миру та спокою.
Дякуємо Юлії та Тетяні за нові знання, чудовий настрій і можливість створити щось особливе. Тепер залишилося освятити свічечки!

Майстер-клас із виготовлення стрітенської свічки (4-Б клас, класний керівник Марія Качор) допоміг учням не лише поринути в атмосферу свята, а й поглибити знання про подію, що сталася на сороковий день після народження Ісуса Христа.

Напередодні свята в 2-А класі (класний керівник Олександра Стасишин) відбувся майстер- клас з виготовлення Стрітенської свічки.
Учні ознайомилися з святом, його традиціями і обрядами, які з ним пов’язані. Навчилися скручувати свічку з вощини та декорувати її травами. Дізналися про знаковий символ свічки в українській культурі.
Атмосфера майстер-класу завершилася колядою.

Погляньте, як учні 2-В класу (класний керівник Наталя Гриник) власноруч виготовляли їх. Кожен учень вклав частину своєї енергії та тепла в цей процес. І тепер у нас є не тільки гарні свічки, а й чудові спогади! Віримо, що ці свічки принесуть у наші домівки тепло, радість і перемогу України!