Щорічний захід, який об’єднує всіх, хто цікавиться сучасними технологіями та ІТ-індустрією відвідали учні 10-Б класу (учителі інформатики Марія Сабан, Іванна Федоришин). Учні мали змогу зануритися в атмосферу ІТ: поспілкуватися з фахівцями, дізнатися про актуальні професії, побачити новітні розробки та відчути себе частиною цієї сфери. Жвава атмосфера, цікаві локації, нові знайомства та щирі емоції — усе це зробило цей день незабутнім

Читати повністю…

У межах проєкту «Львів музичний», учні 8-Б (класний керівник Наталія Моравська) та 8-В класів (класний керівник Софія Гарват) мали чудову нагоду доторкнутися до світу високого мистецтва. Відвідали Львівський органний зал, де на них чекала справжня музична подорож. Школярі не лише почули величне звучання органа, а й насолодилися виступом оркестру. Особливе враження справили твори, виконані спільно – коли орган і оркестр зливаються в єдине гармонійне звучання, створюючи атмосферу, яку важко передати словами.

Читати повністю…

Чи задумувалися ви коли-небудь, чому експонати в Природознавчому музеї виглядають так, ніби їх щойно знайшли, хоча їм мільйони років? Секрет не в магії, а в точній науці! Під час музейного уроку «Хімія врятованих скарбів: розчинники проти часу» учні 7-А класу (учитель хімії Ірина Чучвера) дізнались, як за допомогою розчинників та особливих сполук: очистити бивень мамонта, не пошкодивши його структури;🦴 чому вода може бути ворогом, а складний хімічний розчин — єдиним порятунком для рідкісних експонатів; чому без знання хімії скарби природи просто перетворилися б на пил; як розчинники борються з корозією, окисненням та цвіллю — головними ворогами музейних фондів.

Читати повністю…

З абсолютно нового боку​ відкрили для себе Кобзаря учні 4-А класу (класний керівник Оксана Потюк)! Подорож до інтерактивного музейного простору перетворила звичайне вивчення творчості українського художника на справжню мультимедійну пригоду. ​ Діти звикли бачити портрети Шевченка в підручниках, але тут вони буквально оживають на стінах. Масштабні проекції дозволяють розгледіти кожну лінію та відчути емоцію автора.

Читати повністю…