Я в серці маю те, що не вмирає
2024-02-26

Учні 1-Б класу (класний керівник Оксана Антошик) пройшли стежкою творчості Лесі Українки.


Вітаємо з перемогою у шаховому турнірі «Відкритий чемпіонат Сихова» Самотия Назарія, учня 10-А класу.Читати повністю…

Урочисто підняли Державний Прапор України на шкільному подвірʼї учні 7-Г класу (класний керівник Оксана Олійник).
Новий навчальний тиждень розпочато
У Міжнародний день рідної мови учні 3-А класу (класний керівник Ірина Новосядла) завітали в гості до Бібліотека для дітей “Сихівська”. Конкурсні завдання виявились цікавими, дух змагання захопив учасників і додав нових знань. Діти знайомились з літературними новинками, грали у настільні ігри і спілкувались.
Напередодні 24 лютого – чергової сумної дати для України, учні 2-А класу (класний керівник Оксана Потюк) переглянули презентацію «Незламна Україна», ознайомились із поняттям героїзму, самопожертвування та який незламний дух українського народу. Щоденно молячись про захист, здоров’я для наших воїнів та перемогу України, діти виготовили паперових Ангеликів, як символ охорони нашої України
Дякуємо Тоні Асташкіній, учениці 7-А класу, за вірш, присвячений загиблим Героям, випускникам нашої школи.
До учнів 4-Б класу (класний керівник Галина Підставська) завітали волонтери з України і з Великої Британіі – Ернест Поланскі, Річард Вудруф, Олексій Демняк. Вони багато розповіли дітям про допомогу військовим, про людей, які постраждали в прифронтових територіях, про допомогу для малозабезпечених сімей-переселенців, про тварин, яких рятували після знищення Каховської ГЕС.
Правила користування соціальними мережами під час війни є особливо важливими. Адже навіть одна необережна публікація можете нашкодити іміджу або національній безпеці та обороні України.
У повсякденному житті виникають ситуації, коли людина опиняється перед вибором: вчинити доброчесно чи ні. І подекуди з таких маленьких кроків складається загальна суспільна доброчесність. Учні 6-х, 9-х, 10-х, 11-х класів у межах проєкту від Офіс доброчесності НАЗК «Прозора школа» вчилися розуміти зміст поняття «академічна доброчесність»; важливість дотримання академічної доброчесності; робити вибір на користь доброчесності в школі та повсякденному житті.