Таємниці невидимого світу частинок відкривали учні 8 класу (учитель хімії Іванна Єдинак) під час захопливого уроку хімії. Замість звичайного вивчення теорії – створення кристалічних ґраток, командна робота, обговорення та пошук відповідей через практику. Кожна модель допомогла краще зрозуміти, як розташовані частинки речовини та чому саме від цього залежать її властивості.

Читати повністю…

На уроці алгебри учні 7-А класу разом із вчителем математики Марією Сабан провели цікавий та нестандартний урок із використанням розробки «ДеЛогіка». Школярі шукали, впізнавали та відгадували математичні терміни у різних предметах, явищах і навколишньому світі. Діти переконалися, що математика — це не лише цифри й формули, а ще й уважність, логічне мислення та вміння бачити закономірності навколо себе.

Читати повністю…

Кулінарна математика — це точний розрахунок інгредієнтів, пропорцій та часу для ідеального результату. Вона базується на трьох основних складових: масштабуванні рецептів (пропорціях), роботі з відсотками (пекарський відсоток) та конвертації величин. Учні 7-Б класу (вчитель математики Алла Котій) проводили обчислення ваги, об’єму та калорійності продуктів харчування й їхніх інгредієнтів, застосовуючи математичні формули на практиці.

Читати повністю…

У 6-В класі (учитель англійської мови Анастасія Токарська) говорили про планету та сортування сміття. З’ясовували, що можна переробляти, а що ні, дізналися про країни з найефективнішими системами переробки та про те, що справжній «бум» сортування припав на роки Другої світової війни.

Читати повністю…