Учні 1-Б класу (класний керівник Оксана Антошик) взяли участь у майстер-класі та своїми руками виготовили по два брелки Пса Патрона. Один із брелочків діти передадуть нашим захисникам на передову. Віримо в ЗСУ! Дякуємо ЗСУ! Все буде Україна!
Учні 9-А класу (вчитель математики Віра Іщак) на уроці алгебри спільно шукали узгодженого рішення, результатом якого є перелік властивостей функцій. Робота в групах дала змогу учням набути навичок, необхідних для спілкування та співпраці. Дискусії стимулювали роботу в команді, розвивали почуття терпимості та поваги до думки інших.
Правила дорожнього руху – це те, завдяки чому існує порядок та безпека на дорозі, тому дотримання їх є обовʼязковим для кожного учасника дорожнього руху. Учням 3-В класу (вчитель Галина Турянська) працівники Патрульної поліції Львівської області Марія Юзефів, Василь Фантастичний (Демчина) розповіли про ПДР та на практиці продемонстрували як їх дотримуватись, а також, що ж таке флікер та чому його використання є таким важливим.
Памʼятаймо: «Твоя безпека – у твоїх руках».
Незважаючи на безумовний поступ використання цифрових технологій в освітньому процесі, існують певні ризики щодо захищеності та безпечності дітей у віртуальному просторі. Читати повністю…
Прослухали та проаналізували казку “Казка про доброту” та отримали “шматочок щастя” на цілий день!
Нехай добро переможе! Наближаємо перемогу, перемагаючи зло добром.
Поспішайте творити добро! Можливо, ви посміхнетесь сумній людині, можливо, допоможете тому, хто потребує вашої допомоги, можливо, зробите сюрприз людині, яка є важливою для вас. Добро, як посмішка, завжди повертається, якщо її дарувати даром!
Учні 1-А класу (учитель Олександра Стасишин) у Всесвітній день Доброти ділилися своїми добрими вчинками, малювали розмальовки, бажали всім добра. У кожного, хто робить добрі справи – гаряче серце. Діти отримали медальки “ЗА ДОБРІ СПРАВИ”
Любіть,творіть добро!
Зіставлення мов як спосіб їх вивчення. Бінарний урок української та англійської мови, на якому учні 7-Б класу (вчитель української мови Ірина Паляниця та вчитель англійська мова Олена Павловська) поринули у світ «Дієслова». Школярі шляхом зіставлення двох мовних систем виявляли спільні та відмінні явища, усвідомили важливість оволодіння англійською та українською мовами. Вивчення рідної мови та іноземної є взаємопов’язаним та взаємозалежним явищем.
